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文锋就如何贯彻落实会议精神提出要求。他指出，一是要迅速传达会议精神，拧紧思想开关。要提升思想认识，增强忧患意识，强化底线思维，确保校园安全稳定和师生健康平安。二是要立即开展排查整改，筑牢安全屏障。要对教育教学活动安全、艺术实践安全、消防安全、校舍安全、食品安全、网络安全及校园周边环境安全等领域进行全面排查整改，做到全覆盖、无死角，并定期开展安全稳定“回头看”，做好疫情防控、多病共防和矛盾纠纷化解工作。三是要压紧压实工作责任，拉紧责任链条。要严格落实安全稳定工作“第一责任人”制度和“党政同责”原则，不断规范完善安全应急预案和值班值守、信息报送等安全管理制度，建立健全“网格化”的长效风险防控机制。四是要发挥督查利剑作用，强化问责问效。要将安全稳定工作纳入年度绩效考核，落实安全稳定不良事件“一票否决制”，对造成重大安全稳定隐患和安全事故的人员要依纪依规严肃问责。

侯钫总结了2022年学校意识形态工作，通报当前意识形态工作面临形势，对2023年意识形态工作作出部署。她指出，一是要提高思想认识。以习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育为有利契机，加强理论学习，提高思想认识。学校各级党组织要认真履行主体责任和“一岗双责”要求，全力维护意识形态领域安全稳定。二是主动适应互联网思维。持续健全分析研判机制，大兴调查研究之风，把“学网、懂网、用网、治网”当作一门必修课和终身课，走好网上群众路线，不断提升线上线下服务能力。三是健全完善统筹协调机制，将意识形态工作与思政、党建、统战等统筹协调，将学校意识形态工作与地方政府、社区、社会深化联动，以“音乐厅里的思政课”“‘思政课程’+‘课程思政’实践育人创新计划”“川小音”等已有的特色品牌为抓手，认真落实立德树人根本任务，为党育人、为国育才。

孙洪斌传达学习了上级关于安全稳定工作会议精神，梳理了学校亟待解决的风险点，并作工作部署。他指出，一是抓细校园管理，提升安全管理水平，落实好“一人一策，一人一专班”机制；二是加强安全宣传，提高师生法纪意识，扎实构建“线上+线下”“校内+校外”的宣教格局；三是健全安全机制，落实安全稳定责任。